Ústav manažmentu kultúry a turizmu kulturológie a etnológie

Katedra manažmentu kultúry a turizmu sa špecializuje na viaceré oblasti. Súčasťou jej študijných programov je štúdium geografie, histórie, kultúry, cestovného ruchu, manažmentu, a iných spoločenskovedných i ekonomických disciplín. Táto skutočnosť podmieňuje aj charakter a obsah výučby cudzích jazykov. Učebné texty v anglickom jazyku Slovakia in Close-up a v nemeckom jazyku Landeskunde der Slowakei boli vytvorené práve pre účely výučby slovenských reálií v cudzích jazykoch na tejto katedre. Jej absolventi by mali byť schopní aktívne používať primárne študovaný cudzí jazyk v cestovnom ruchu, v kultúrnych inštitúciách, ako aj v bežných komunikačných situáciách. Z tohto dôvodu sú texty tematicky prepojené so študijným programom, aby boli využiteľné v budúcom povolaní študentov.

Učebné texty dopĺňajú (a čiastočne nahrádzajú) staršie publikácie vydané Katedrou manažmentu kultúry a turizmu – Slovakia – Life and Culture, resp. Slowakei – Leben und Kultur. Nové texty v dvoch jazykových mutáciách nie sú identické, nakoľko každý jazyk má svoje morfologické, sémantické i lexikologické špecifiká, no obe publikácie sú komplexnou, interdisciplinárnou syntézou slovenských reálií a zároveň cvičebnicou vybraných lingvistických javov anglického a nemeckého jazyka. Predstavujú zdroj informácií pre vzdelávací proces (predovšetkým na univerzitnom stupni štúdia). Rovnako sú však využiteľné aj v spoločenskej praxi – či už ako prostriedok propagácie Slovenska, alebo ako informačná databáza pre cestovné agentúry a iné subjekty vykonávajúce svoje aktivity v oblasti kultúry a turizmu.
Dôvodom vydania uvedených publikácií je nedostatok študijnej literatúry príslušného zamerania na Slovensku, ktorá by spájala faktografické informácie s rozvojom komunikačných zručností študentov. Cieľom autoriek bolo zostaviť a vydať odborný materiál z oblasti manažmentu kultúry a turizmu, ktorý môže slúžiť ako aktuálne vysokoškolské učebné texty z oblasti slovenských reálií. Dôvodom reedície bola aj aktualizácia v súčasnosti dostupných publikácií, ktoré prirodzene postupne strácajú faktografickú aktuálnosť. Dielo zohľadňuje napríklad aktuálne sčítanie obyvateľov, domov a bytov, ktoré v roku 2011 prebehlo v Slovenskej republike a výsledky ktorého Štatistický úrad SR postupne zverejňoval v roku 2012. Okrem toho, existujúce cudzojazyčné publikácie nevenujú dostatočnú pozornosť aktívnemu používaniu odbornej slovnej zásoby v cudzom jazyku v príslušnom komunikačnom kontexte. Cudzojazyčné mutácie v anglickom a nemeckom jazyku sú preto koncipované na základe integrácie faktografických údajov s aktívnym použitím odbornej terminológie z oblasti cestovného ruchu a kulturológie.

Príprava publikácií vyžadovala štúdium odbornej literatúry, vytvorenie koncepcie publikácií so stanovením rozsahu a obsahu reálií reflektujúcich potreby študentov KMKT. Významnou časťou kreatívnej práce bolo aj štúdium zahraničnej odbornej literatúry, ktoré slúžilo na vyhľadanie adekvátnych moderných cudzojazyčných ekvivalentov príslušnej terminológie. Špecifikom učebných textov je, že sú vytvorené priamo v anglickom a nemeckom jazyku bez slovenskej jazykovej mutácie. Autorky sa tým snažili predísť používaniu, pre slovenský preklad typických, „nepreložiteľných“ výrazov do textu. Etape jazykových korektúr a odbornej evaluácie textu predchádzala sumarizácia materiálov získaných štúdiom domácej a zahraničnej literatúry, vytvorenie autorskej fotodokumentácie, jazykových cvičení, konzultácie s odbornou verejnosťou aj primárnymi používateľmi cudzieho jazyka za účelom overenia adekvátnosti používanej terminológie. Technické spracovanie anglickej a nemeckej jazykovej verzie bolo realizované s podporou dekanátu Filozofickej fakulty UKF v Nitre.
Autorky na 160 stranách predkladajú geografické, demografické, historické, socio-kultúrne i politologické reálie Slovenskej republiky, a tým v plnej miere reflektujú vlastivedný a kulturologický zámer učebnice. Takýto didaktický prístup demonštruje komplexné reálie Slovenska v cudzojazyčných mutáciách, čím predložený text spĺňa kritérium študijného textu, aj vhodného orientačného (základného) bedekra pre turistov zo zahraničných aj slovenských destinácií. Učebné texty nemajú ambíciu byť vedeckými materiálmi, keďže ich primárnou funkciou je prezentácia odbornej terminológie.
Kapitoly publikácií majú jednotnú a prehľadnú štruktúru, čím umožňujú čitateľovi ľahkú orientáciu v texte. Učebné texty sú rozdelené do šiestich kapitol. Jednotlivé kapitoly sa zaoberajú postupne geografiou, politickým systémom, históriou, tradičnou kultúrou, cestovným ruchom a vzdelávaním na Slovensku. Jednotlivé kapitoly sú ďalej členené na podkapitoly (napríklad kapitola venovaná geografii je ďalej členená na podkapitoly zaoberajúce sa vodstvom, jaskynnými systémami a horstvom). Za každým textom nasledujú cvičenia, ktoré slúžia na rozvoj jazykových zručností a používanie odbornej slovnej zásoby. Prvý typ cvičení je zameraný na overenie porozumenia textu, napríklad výber správnej odpovede, doplnenie informácií do tabuľky, určenie pravdivosti výroku; nasledujú cvičenia s cieľom rozvinúť slovnú zásobu a precvičiť gramatiku, napríklad použitie správnych tvarov slovies, členov, stupňovanie prídavných mien. Cvičenia na hovorenie a písanie slúžia na precvičenie a aplikovanie poznatkov získaných v predchádzajúcich častiach kapitoly resp. podkapitoly. Sú realizovateľné v školskom aj domácom edukačnom prostredí a sú určené na použitie komunikačných jazykových zručností v konkrétnom tematickom kontexte príslušnej kapitoly. Na konci každej kapitoly sa nachádza slovník pojmov a ustálených slovných spojení. Koncepcia kníh zároveň umožňuje čitateľovi/študentovi pristupovať ku každej kapitole samostatne, v ľubovoľnom poradí. Súčasťou publikácií sú doposiaľ nepublikované fotografie autoriek, ktoré korešpondujú s obsahom textov.

Využitie odborných publikácií je vhodné pre výučbu cudzích jazykov v študijných odboroch zameraných na oblasť kultúry, turizmu, aj geografie, histórie a politológie. Vytvorené publikácie integrujú aktuálne faktografické údaje z príslušných vedných odborov do jednotného celku, čím učebnice získavajú multidisciplinárny rozmer. Vzhľadom k jazykovým mutáciám môžu slúžiť aj ako propagačný materiál prispievajúci k rozvoju cestovného ruchu na Slovensku.
Publikácie obsahujú aj didaktické texty a cvičenia zamerané na oblasť spoločenskovedných disciplín (napríklad regionalistika, právo, etnológia, história, cestovný ruch, sprievodcovská činnosť) a prírodovedných disciplín (napríklad geografia, ekológia, environmentalistika, biológia). Rovnakým spôsobom bude v budúcnosti pripravovaná aj elektronická forma didaktických textov a cvičení. Následne spracované do podoby e-learningových kurzov tak budú môcť byť efektívne využité v dištančných aj externých formách štúdia.
Diela prezentujú aktuálne faktografické údaje a integrujú informácie z viacerých vedných odborov podstatných pre oblasť kultúry a cestovného ruchu. Vzhľadom k absencii cudzojazyčných odborných textov slovenských reálií, ktoré by kládli okrem sprostredkovania encyklopedických informácií náležitý dôraz aj na rozvoj komunikačného aspektu jazykových zručností, publikácie sú významným obohatením jazykovej prípravy budúcich pracovníkov v oblasti cestovného ruchu a kultúry. Predstavujú aj potenciálnu informačnú bázu pre oblasť propagácie cestovného ruchu. Môžu byť využívané ako študijný materiál nielen na vysokých, ale aj stredných školách so zameraním na kultúru, cestovný ruch a manažment. Vďaka jazykovým mutáciám môžu osloviť i zahraničných partnerov a ako propagačný materiál o Slovensku môžu byť súčasťou informačnej databázy cestovných kancelárií a agentúr na Slovensku.