Ústav manažmentu kultúry a turizmu kulturológie a etnológie

Dňa 16. apríla 2012 sa na pôde Katedry manažmentu kultúry a turizmu FF UKF v Nitre konala súťaž Študentská vedecká odborná činnosť (ŠVOČ). Záujem o účasť každoročne rastie, pričom na podujatí participujú nielen študenti vyšších ročníkov, ale aj bakalárskeho stupňa, ktorí tak získavajú potrebné skúsenosti. 43 súťažiacich študentov prezentovalo spolu 30 individuálnych a kolektívnych prác rozdelených do troch sekcií. V sekcii Cestovný ruch a rozvoj zasadala komisia v zložení PhDr. B. Michalík, PhD. ako predseda, ďalej PhDr. M. Kurpaš, PhD. a PhDr. M. Dubská. Sekcii Kultúra a jej rozvoj predsedal Doc. PhDr. L. Lenovský, PhD., členmi komisie boli PhDr. M. Mudrák, PhD. a Mgr. T. Kučírek. Jazykovú sekciu viedla Mgr. J. Hučková, PhD. spolu s PaedDr. L. Záhumenskou, PhD. a PaedDr. A. Molnárovou.

Projekty so zameraním na špecifické kultúrne javy, zachovanie kultúrneho dedičstva a oblasť manažmentu a marketingu kultúry predstavili študenti Mária Calamar, Zuzana Čelovská, Jaroslava Gümüs, Ivana Švaňová, Lenka Tökölyová (Slováci v Rumunsku- Dotyk s domovinou); Filip Fraňo (Anime ako zrkadlo japonskej kultúry); Katarína  Berkešová  (Divadelný  festival  Dotyky a spojenia a jeho prínos); Monika Líšková (Možnosti využitia tradičnej gastronómie regiónu Hont v službách pohostinských zariadení); Cyril Poledník (Využitie sakrálnych pamiatok mesta Nitra) a Katarína Javorčíková (Marketingový plán folklórnych festivalov Podpoľania).

Nové trendy v odvetví cestovného ruchu spracovali Soňa Sklenárová (Nové trendy v hotelierstve na Slovensku); Darina Bušová, Ivana Glassová (Location scouting ako súčasť kultúrneho priemyslu); Stanislava Gabrišová (Duchovný turizmus); Michal Uhnák (Virtuálny turizmus a propagácia krajiny); Simona Sierpeňová, Lilla Csillagová, Ingrida Márfőldiová (Zážitková gastronómia); Marek Bobok, Tamás Pluhár a Jakub Konkoľ (Couchsurfing); Miroslava Glassová, Barbora Rajtárová (Virtuálny turizmus – každodenné cestovanie); Katarína Čonková, Ivana Kohútová (Incentívny cestovný ruch) a Petra Macáková (Kreatívny turizmus). V sekcii cestovného ruchu sa ďalej predstavili Andrea Janáčová (Turistický potenciál hradov v pohorí Malé Karpaty); Filip Štrbka, Lucia Herdová a Lucia Meszárosová (Svetový deň turizmu 2012); Katarína Pivovarníková (Návrh ekoproduktu cestovného ruchu v prihraničnom regióne Snina a okolie) a Milan Cigánik (Rozvoj vínneho turizmu v okrese Hlohovec).

V jazykovej sekcii predstavili práce študenti Lucia Huszárová (Prison Tourism); Lucia Obžerová (Jag- tourismus in Ősterreich und der Slowakei); Jana Moravčíková (Cultural and geographical potential of tourism in Poitou-Charentes) a Ľubomír Garaj (Fußball- Tourismus in Deutschland).

Na ŠVOČ študenti 5. ročníka prezentovali rozvojové projekty, nadväzujúce na spoluprácu katedry s OZ Mikroregión TRIBEČSKO – Jana Mihálová (Destinačný marketing ako dôležitý nástroj rozvoja cestovného ruchu); Lucia Vargová (Propagácia obce Beladice prostredníctvom informačnej publikácie); Petronela Rychnavská (Vzdelávací program pre ZŠ); Zuzana Lukáčiková (Tvorba propagačných materiálov); Zuzana Betáková (Využitie osobnosti T.G. Masaryka prostredníctvom návrhu informačných tabúľ); Michal Cintula (Využitie múzeí, expozícií a ľudových domov na rozvoj cestovného ruchu) a Michal Čukan (Možnosti     využitia     vinohradníckych     tradícií v obciach Tribečska).

Prehľad víťazných prác: Kultúra a jej rozvoj

1. miesto: Marketingový plán folklórnych festivalov Podpoľania – Katarína Javorčíková, 5. roč.

2. miesto: Možnosti využitia tradičnej gastronómie regiónu Hont v službách pohostinských zariadení – Monika Líšková, 5. roč. a 

                    Anime ako zrkadlo japonskej kultúry – Filip Fraňo, 4. roč.

3. miesto:  Možnosť   využitia   vinohradníckych   tradícií v obciach Tribečska – Michal Čukan, 5. roč. a 

                     Vzdelávací program pre ZŠ – Petronela Rychnavská, 5. roč.

Jazyková sekcia

1. miesto: Cultural and geographical potential of tourism in Poitou-Charentes – Jana Moravčíková, 3.roč.

2. miesto: Fußball- Tourismus in Deutschland – Ľubomír Garaj, 2.roč.

3. miesto: Prison Tourism – Lucia Huszárová, 2. roč. a Jagtourismus in Ősterreich und der Slowakei – Lucia Obžerová, 3. roč.

Cestovný ruch a jeho rozvoj

1. miesto:   Návrh    ekoproduktu    cestovného    ruchu v prihraničnom    regióne    Snina    a okolie    –    Katarína Pivovarníková, 5 roč.

2. miesto: Rozvoj vínneho turizmu – Milan Cigánik, 5. roč.; 

                   Duchovný turizmus– Stanislava Gabrišová 3.roč.; 

                Využitie osobnosti T.G. Masaryka prostredníctvom návrhu informačných tabúľ v Mikroregióne Tribečsko – Zuzana Betáková, 5. roč.

3. miesto: Turistický potenciál hradov v pohorí Malé Karpaty – Andrea Janáčová, 3 roč.; 

                    Location scouting ako súčasť kultúrneho priemyslu – Darina Bušová, Ivana Glassová, 3. roč.; 

                    Couchsurfing – Marek Bobok, Tamás Pluhár, Jakub Konkoľ, 1.roč.

Cena  publika:  Kreatívny  turizmus  –  Petra  Macáková, 3. roč.

Desiati z ocenených študentov vystúpili 18. apríla na Medzinárodnej študentskej vedeckej konferencii na pôde Fakulty sociálnych a ekonomických vzťahov Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka. Svoje víťazné práce predstavili Zuzana Betáková, Milan Cigánik, Michal Čukan, Petronela Rychnavská, Darina Bušová, Ivana Glassová, Filip Fraňo, Stanislava Gabrišová, Ľubomír Garaj, Andrea Janáčová a Jana Moravčíková. Súčasťou konferencie bola aj doktorandská sekcia, v ktorej prezentovali príspevky doktorandi katedry PhDr. Michala Dubská, Mgr. Tomáš Kučírek a PhDr. Marián Žabenský. Na medzinárodnej konferencii dosiahli študenti Katedry manažmentu kultúry a turizmu veľký úspech. Cenu rektora a 1. miesto získal Bc. Milan Cigánik za rozvojový projekt v oblasti vinárstva v Hlohovskom regióne, cenou dekana a 2. miestom boli spoločne ocenení študenti Bc. Michal Čukan za projekt uchovania a rozvíjania tradičného vinohradníctva a vinárstva a Bc. Petronela Rychnavská za realizáciu environmentálneho zošitu pre deti základných škôl.

Všetky práce boli pripravené na vysokej úrovni, kvalitne spracované, s primeraným teoretickým rámcom, podporené analýzou a aplikačnými možnosťami. Študenti prostredníctvom ŠVOČ prezentujú svoje záujmy, ciele a vízie, získavajú nové skúsenosti a znalosti, ktoré budú prínosom pre  ich  ďalšie  štúdium  a  úspešné  uplatnenie v praxi.